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jueves, 25 de julio de 2013

Ariane 5 - Alphasat


Alphasat es un gran satélite de telecomunicaciones diseñado principalmente para ampliar la red móvil global existente de Inmarsat. Fue diseñado y construido por Astrium a través de una asociación público-privada entre la ESA e Inmarsat. Además de proporcionar un aumento significativo en el servicio de la flota de Inmarsat, que también sirve como un primer vuelo de Alphabus, la nueva plataforma de telecomunicaciones europeo desarrollado por Astrium y Thales Alenia Space en virtud de un contrato conjunto con la ESA y la agencia espacial francesa CNES.

Alphasat también lleva cuatro ESA tecnología cargas útiles de demostración: un sensor de pruebas ambientales y la radiación de Efacec (Portugal), el Aldo Paraboni Q / V experimento de banda de Thales Alenia Space (Italia) e Ingeniería Espacial (Italia), una startracker de Jena-Optronik (Alemania) y una terminal de comunicación por láser de TESAT, (Alemania), proporcionados por el Centro Aeroespacial alemán DLR.











miércoles, 3 de julio de 2013

EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIA: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE SERVICIOS

CENTRO DE ATENCION PRIMARIA DE LA SALUD
B° Belgrano – Avellaneda (Santa Fe)

Título: “LA SALUD, UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA”
Autores: Enfermera profesional MARTA TORRES, promotora de salud CELINA GUZMAN y médico Dr. VITAL BRAIDA

Datos de Contactos: E- mails: martita_brujita@hotmail.es, vitalbraida@yahoo.com.ar
                                  Teléfonos: 03482-15502283, 03482-15552027

Eje: ORGANIZACIÓN Y GESTION DE SERVICIOS

a)     Desde Organizaciones inconexas a la conformación de redes integradas:
1)     Trabajos interdisciplinarios con los distintos integrantes del CAPS.
2)     Inclusión de la escuela como estructura indispensable para la actividad extra muros.
3)     Conexión con Instituciones de Seguridad (Policía), Justicia (Jueces de Instrucciones), Defensoría del Pueblo, Instituciones Religiosas (Caritas y Horita Felíz) y con la Escuela Superior de Enfermería del Hospital Central de Reconquista, entre otras.

b)     Universalización de la equidad en Salud:
1)     Educación de salud intrainstitucional
2)     Visitas domiciliarias y trabajos comunitarios.
3)     Talleres con los miembros de la comunidad para la conocer sus necesidades básicas insatisfechas. (Escuchamos su verdad)
4)     Otras.

OBJETIVOS:
a)     A CORTO PLAZO:
1)     Conformación del equipo interprofesional del CAPS.
2)     Trabajar en conjunto con las escuelas del barrio para iniciar una red que nos permita integrar a otras instituciones y la comunidad toda.

b)     A MEDIANO PLAZO:
1)     Incorporar a otras instituciones de la comunidad para el abordaje de la salud como una responsabilidad de todos. Trabajar en conjunto con el sistema de seguridad (Policía), la Justicia, los organismos de defensa del ciudadano, con instituciones religiosas, los entes formadores de nuevos profesionales de Salud (Escuela Superior de Enfermería), la municipalidad en el apoyo de acción social.
     
c)     A LARGO PLAZO:
1)     Garantizar el Derecho a la salud de todos los ciudadanos por medio de las distintas instituciones que conforman un estado, a través de nuestra gestión como centro de atención primaria de la salud y formando parte de un sólido sistema de salud pública que respalde nuestro trabajo.


PROCESOS:
Nuestro primer paso fue constituir el grupo de trabajo desde adentro, sumando los diferentes conocimientos y utilizando como criterio básico la diversidad de ideas y valores, y desde ahí construimos las acciones concretas en un modo de planificación, que es nuestro mapa de ruta para el logro de los objetivos propuestos.

Después de estructurar y fortalecer el grupo en reuniones semanales, llevamos nuestras ideas y objetivos a los docentes y directivos de las escuelas con quienes ya hemos trabajado, nos hemos reunido, y fuimos armando nuestro cronograma de actividades. De la observación y experiencia de ellos, respecto a recursos didácticos, metodología de acción  y contenidos, hemos elaborado el presente proyecto.

NUESTRAS ACCIONES

1)     – Conformación y consolidación del equipo de trabajo con docentes y directivos de las escuelas.


2)     – Elaboración del Proyecto de trabajo.


3)     – Actividades con la comunidad y las escuelas del barrio (y de otras escuelas donde asisten los chicos y jóvenes del Barrio).


CONCLUSIONES:
     Si bien sabemos que todo proyecto tiene objetivos a corto, mediano y largo plazo, a lo que podemos arribar con esta experiencia, en forma inmediata y como resultado positivo es que los profesionales de la salud podemos trabajar en equipo, que se puede salir del consultorio para trabajar en salud, que el trabajo es mas eficiente cuando se involucra a los actores, que se puede pensar a nuestro trabajo desde la salud y no la enfermedad, que el trabajo con directivos y docentes en las escuelas son la fortaleza para nuestra actividad extramuro, que las autoridades (Seguridad, Justicia) se ven obligadas a tomar otras decisiones cuando el equipo se salud demanda celeridad y mayor compromiso institucional en determinados casos.
     Quizás la conclusión más importante que tenemos para contarles es que podemos ir a trabajar todos los días con ALEGRÍA y sentirnos Felices con lo que elegimos para nuestra realización personal.